Flyer Educativo: Teorías de Gramsci y Freire.

 




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Teorías Educativas. Propuesta, Función, Desempeño y Papeles.

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Montessori: Propuesta Pedagógica : Expresa el favorecer el desarrollo de las aptitudes de los niños / estudiantes por medio del descubrimiento, el estudio, la comunicación, la imaginación y el juego. Consiste en ayudar al niño a alcanzar su máximo con respecto a todas sus capacidades a través de actividades con el fin de promover su socialización, su madurez, su coordinación motora y su preparación cognoscitiva libremente. Función social en la escuela: Influye como una ayuda activa para impulsar el desarrollo de los estudiantes y niños en crecimiento. Los conceptos de esta son parte de la Escuela Nueva.  Consiste en una educación para la vida social y general para alcanzar una formación moral, social, física, intelectual y espiritual gracias a la libertad. Desempeño del docente:  Este debe de ser meticuloso, observador y creativo, debe servir de modelo para sus alumnos y en el aula debe imperar el principio de libertad con límites respetuosos. Deben despertar indep...
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Jorge Chavez Aguilar: Teoría educativa, las diferentes corrientes de la educación. LIE en Línea. UPN164.

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  ¿Qué es una teoría, qué es una teoría educativa, como se concibe la educación, cuáles son sus fines principales, qué es la sociedad y cómo se relacionan la sociedad y la educación? Una teoría es un conjunto de hipótesis o conocimientos probados y justificados ante diferentes hechos previamente verificados. Una teoría educativa es un comportamiento, pensamiento, forma de ver, actuar o sentir que surge en relación a una persona, sociedad o comunidad referentes a la educación. Pienso que la educación se concibe por medio de la enseñanza y el aprendizaje que los individuos conocen, captan, absorben, imitan, etc., por parte de otros individuos y las experiencias personales que cada persona vive a través de su propio desarrollo. Los fines principales de la educación son proveer a todas las personas de conocimiento, cualidades y habilidades por medio de diferentes herramientas que les ayuden a desarrollar sus capacidades de pensamiento y comprensión, entre otras características. La soci...
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Escuela Tradicional y Escuela de John Dewey.

  Características: Escuela tradicional: Escuela de John Dewey:   Fin esencial:   Prepararse para una vida adulta, o una preparación para una vida después de la muerte, formando inteligencia y posibilidades de atención y de esfuerzo de manera poco convincente. Realizar actividades comunes en las que se estaba inmediatamente comprometido. Ayudando al individuo a resolver los problemas suscitados por los contactos habituales con los ambientes físico y sociales. Capacitar a través de la educación para que, con lo aprendido por la experiencia el estudiante pueda transformar la sociedad. Según John Dewey. ( 1859 - 1952) “Lo esencial de la educación no es la transmisión de conocimientos, sino enseñar el método que posibilita aprender de la experiencia y el desarrollo”.   Concepto de Educación:   La educación era un desarrollo y desplegamiento hacia...
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